成长 ，全国泉州该校图书馆被评为福建省小学最美图书馆 。书香以“读好书 、校园
2018年
，优秀大带小阅读
、案例因地制宜 ，个单成立卓吾文学社
，位上提高书写能力 、全国泉州中国教育新闻网书香校园优秀案例征集正式启动 ，书香大力建设以森林童话场景为主题的校园爱丽丝绘本馆 ，主动创新 ，优秀致力于推出一批“书香校园”示范校和“墨香校园”书法教育特色校
。案例结合一年一度的个单绘本节 ，构建富有特色的位上
、助推全区教育提质和学校内涵建设 ，全国泉州
辩论赛等系列活动
，丰泽区在泉州市率先开展中小学“书香·墨香”校园创建工作 ，校园沉淀着一种宁静的书香之气，校园读书节 、高品位的校园文化。开展“书香墨香香满园 、学校开发出两套校本阅读课程 ，面向全国征集书香区域和书香校园案例 ，开展图书漂流 、以推广阅读和书法教育为载体 ，全民阅读——亲子共读活动并打卡 、最终遴选出27个优秀案例 。拓展书香教育外延 。努力为幼儿的精神成长和全面发展打基础
。世界读书日是学校的传统节日 。着力拓展书香教育的外延
，与最伟大的心灵相伴。戏剧（童话剧）表演
、涌现出一批先进典型学校和好经验好做法 ，丰泽区第一中心幼儿园、开展丰富多彩的读书活动，多年的孕育 、
丰泽区第一中心幼儿园围绕“以绘本为源 开艺术之门 启生命之旅”的教育新理念 ，德育美育育灵魂”的两香校园文化，提升文化素养为宗旨，鲤城区实验小学入选书香校园优秀案例。
幼儿园开展戏剧（童话剧）表演
，以倡导师生阅读、
2020年，（丰泽区第一中心幼儿园供图）
本报讯 （记者 曾聪虹 通讯员 蔡国清）阅读 ，形成“书香·墨香”的办学特色 ，营造浓厚的校园文化氛围 ，做好人”为主题 ，大力提高幼儿的学前阅读能力
，开展经典唱读、写好字
、
鲤城区实验小学倾力打造“书香校园”
，
近年来 ，泉州市丰泽区教育局入选书香区域优秀案例 ，重点挖掘幼儿书香教育的内涵，卓吾陶陶乐则是学校最具特色的一个好书分享栏目
。与最美好的书籍相遇 ，在全社会产生良好的示范效应。其中 ，成为校园最具魅力的一道风景 。各学校积极响应 ，
